Педагогам и сотрудникам

"У НАС ЛРОС", говорим мы!

А это значит, что наша образовательная организация является пространством для творчества и средой для личностного развития.

В декабре 2020 года в результате конкурсного отбора наш Детский сад стал участником Программы по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее".

Управленческая команда прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды». По итогам обучения было принято решении о начале разработки и защиты проекта. Опираясь на теоретическую основу, практические навыки и различные методики, предоставленные на курсах, продолжили работу над проектом в дошкольной организации, проведя экспертный анализ образовательной среды дошкольной организации. В конце декабря на заседании Педагогического совета дошкольной организации с идеями проекта управленческая команда познакомила остальных педагогов, которые поддержали идеи проекта и приняли участие в экспертной оценке текущего состояния образовательной среды, где коллективу была представлена концепция проекта создания ЛРОС, обозначены задачи, которые требуют решения.

От родительского комитета в январе поступило несколько предложений по совершенствованию предметно-пространственной подсистемы и проведению совместных мероприятий. Таким образом, в обсуждении и в разработке проекта в той или иной мере приняли участие все участники образовательного процесса. В ходе последующей работы над проектом, его реализации мы так же планируем привлечение и непосредственное участие всех участников образовательного процесса, прежде всего потому, что от степени их вовлеченности и согласованности с ними, на наш взгляд, во многом зависит успешная и эффективная реализация проекта.

• Обучение управленческих команд Тульской области

• Обсуждение концепции творческого проекта по созданию ЛРОС в ДОО

Проектирование ЛРОС в МКДОУ "Детский сад №34 "Радуга"

 Главная цель проекта - создание личностно-развивающей образовательной среды МКДОУ «Детский сад №34 «Радуга», ориентированной на взаимодействие каждого ребенка с ОВЗ как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и окружающим миром к 2024 году.

Для достижения поставленной цели были сформулированы стратегические задачи:

1. Создать условия для усиления доли «творческого» типа образовательной среды за счет снижения долей среды «карьерного» и «догматического» типа;

2. Обеспечить условия для повышения показателей таких приоритетных параметров как осознаваемость, обобщенность, устойчивость.

Мы хотим сделать среду саморазвивающейся, инновационной, динамичной и обновляющейся, чтобы обеспечить качественное образование в постоянно имеющейся социокультурной ситуации не только за счет адаптации, но и за счет опережающего развития, обеспечив условия для планомерного повышения показателей всех параметров среды до желаемых величин.

Сроки реализации: 2020-2024 годы

Инновационный проект "Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста с ОВЗ путем создания ЛРОС в ДОО"  (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)   

Реализация проекта создания ЛРОС

Реализация плана важнейших изменений в ДОО по созданию ЛРОС

Декабрь 2020 года - Май 2021 года

• Обучение управленческой команды МКДОУ "Детский сад №34 "Радуга" по программе "Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды"

• Обсуждение концепции проекта "Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста с ОВЗ путем создания ЛРОС"на Педагогическом совете

• Экспертный анализ образовательной среды МКДОУ "Детский сад №34 "Радуга" (входной мониторинг)

• Защита управленческого проекта "Развитие творческого потенциала детей дошкольного возраста с ОВЗ путем создания ЛРОС в ДОУ"

• Анкета по созданию ЛРОС в ДОО 

• Методика векторного моделирования среды развития личности по В.Я. Ясвину 2020 год

Сентябрь 2021 - май 2022 года

• Внесение технологии "СЭР" в расписание НОД в блок "Познавательное развитие"

• Внедрение Модуля "Создание личностно-развивающей образовательной среды" в Программу воспитания МКДОУ "Детский сад №34 "Радуга"

• Информационное сопровождение проекта на Официальном сайте в сети Интернет 

• Методика векторного моделирования среды развития личности по В.Я. Ясвину 2021 год

• Экспертный анализ образовательной среды МКДОУ "Детский сад №34 "Радуга" (промежуточный мониторинг)

• Обучение педагогов по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений» на базе ГОУ ДПО «ИПКиППРО ТО» 

• Занятие с детьми "Дом в окошках словно сыр, много-много в нем квартир"

Сентябрь 2022 года - Май 2023 года

• Методика векторного моделирования среды развития личности по В.Я. Ясвину 2022 год

• Создание Педагогического обучающегося сообщества с целью педагогического сотрудничества, изучения и распространения передового педагогического опыта

• Консультация по вопросу формулирования проблем по РЛП

• Презентация проекта на совещании руководителей образовательных организаций города Новомосковск

• Выставка игр, пособий, картотек, методических разработок по эмоционально-личностному развитию детей

• Педагогический совет "Личностный потенциал педагога и заложенные в нем ресурсы"

• Анкета для педагогов "Оценка личностного потенциала педагога"

• Наставник в Программе по РЛП: роли, задачи, основные направления деятельности Обучение наставническому модулю

• Мастерская потенциала. Потенциал жизнестойкости

• Фестиваль педагогических идей "Наставнический эверест"

Сентябрь 2023 года - Май 2024 года

• Занятия по развитию личностного потенциала у детей "Это все о тебе и для тебя"

• Методика векторного моделирования среды развития личности по В.Я. Ясвину 2023 год

• Экспертиза образовательной среды (промежуточный мониторинг)

• Ресурсный центр для воспитателей "Управленческое сопровождение методической работы по развитию личностного потенциала и ЛРОС"

• Самообследование организации, определение результативности реализации проекта

• Выступление на Межрегиональном фестивале практик по развитию личностного потенциала

• Ресурсный центр для воспитателей "Личностно-развивающая образовательная среда как необходимое условие развития личностного потенциала ребенка и педагога"